顶部广告

大班语言教案:梦姐姐的花篮

编辑:诗歌网发表日期:浏览:3

大班花篮散文诗歌教案

活动目标:

1.以游戏的形式,在看看、说说、做做中理解散文诗的内容,感受其优美的语句。

2.发展幼儿的想象力,能用较连贯、完整的语言来表达自己的情感。

活动准备:课件;记号笔、图画纸、不同颜色的花若干。

活动过程:

一、以谈话的形式激发幼儿的兴趣

二、观看课件,了解散文内容。

1.请幼儿分段欣赏课件《梦姐姐的花篮》

(1)师:为什么白天梦姐姐很少露面,要到夜晚才出现呢?

2.先提问、再观看课件,分段欣赏散文诗

(1)师:这时谁的花篮?(出示实物:梦姐姐的花篮)

(2)师:有一只小黄鸡正靠在妈妈身边香甜地睡觉。小鸡们我们来睡一个甜甜的觉吧!这时梦姐姐飞过来,(梦姐姐提着花篮出场)说:我给小黄鸡们带来了一件礼物,我看哪位小黄鸡睡得最香,我就送他一朵小黄花!

(3)师:小黄鸡们醒来了,小黄鸡做了一个什么颜色的梦,它梦见了什么?请小黄鸡们相互讨论一下!

(4)师:哪位小黄鸡来说说你做了一个什么颜色的梦,梦见了什么?

3.师:听谁来了?小青蛙会做一个什么颜色的,它又会梦见绿色的什么呢?

4.师:小红鸟用脚爪抓住树枝,在树上睡觉。梦姐姐飞过来,在它身边撒下一朵红色的花,)

(1)师:于是,小红鸟就做了一个(红色的梦)。它会梦见什么呀?它梦见火红的枫叶,火红的浆果,天边上照耀着火红的晚霞……

(2)师:小红鸟还会做什么红色的梦呢,请你们去画一画吧,在后面的桌子上有纸和笔,轻轻地开始吧!

(3)师:画好的小朋友可以和旁边地小朋友来说说。谁愿意来说说你画了小红鸟做了一个什么梦,梦见了什么?

三、再次观看课件,完整地欣赏散文诗《梦姐姐的花篮》

四、提供更多的花瓣,拓展想象。

1.师:梦姐姐又来了,她带来了更多的花瓣要送给我们班的小朋友,我们赶快睡觉吧,看我们会梦见什么呢?

2.师:请小朋友来说说梦姐姐送给你一朵什么颜色的花,做了一个什么梦,梦见了什么?拿到花的小朋友还可以和客人老师来说说。
上一篇:
下一篇:

平凡岗位的坚守与奉献散文

【散文诗】默默奉献,心底无私天地宽(外一章)

奉献散文诗

回首过去展望未来随笔散文

回忆过去的诗句